그룹소개

스스로학습지도법

스스로학습을 지도하는 재능스스로선생님과 아이

스스로학습지도법이란? 스스로학습지도법은 무한한 가능성과 자발적 본성에 대한 믿음을 바탕으로 학습자가 스스로 자신의 재능을 발현할 수 있도록 지도하겠다는 재능인의 약속입니다.

  • 칭찬하기
    진심으로 아낌없이 칭찬하고 격려한다.

    사람은 누구나 칭찬받기를 좋아하며, 그 칭찬은 구체적이고 진지할 때 가슴에 와 닿는다.

    작은 진전에도 즉각적으로 칭찬하면 인정받으려는 욕구가 충족됨으로써 자신감이 높아진다.

    칭찬과 감사, 격려의 말은 잠재된 가능성을 계발시켜 올바른 방향으로 사람을 변화시킨다.

  • 관심갖기
    아이들의 관심사에 대해 말한다.

    사람들은 자신과 자신의 문제에 훨씬 더 관심이 많으므로 그 사람의 흥미가 어디에 있는지, 관심사가 무엇인지 찾아내야 한다.

    사람들은 자신에게 관심을 보이는 사람에게 관심을 갖는 법이다. 그 사람이 가장 흥미를 느끼고 소중하게 생각하는 것에 대해 이야기하면 관심과 협조를 얻을 수 있다.

    관심의 표현은 진지해야 하며 쌍방 모두에게 이익이 되어야 한다.

  • 공감하기
    상대방의 입장에서 사물을 보고 아이들의 생각과 욕구를 이해하고 공감한다.

    어떤 사람이 자기 방식대로 생각하고 행동하는 데에는 나름대로 이유가 있다. 그 이유를 알게 되면 그의 행동, 그의 인간성까지도 이해할 수 있는 열쇠가 된다.

    다른 사람의 생각과 욕구를 중요하게 여기고 있다고 공감해줄 때 진정한 협력을 얻을 수 있다.

    사람은 누구나 동정심을 갈망한다. 남을 동정하고 이해해주면 그들 또한 당신에게 호의를
    보일 것이다.

  • 인정하기
    아이들이 스스로 중요한 사람이라고 느끼도록 인정해준다.

    인간성에 있어 가장 심오한 원칙은 인정받으려는 갈망이다. 상대방의 체면을 세워주고 훌륭한 명성을 갖게 하라.

    사람들은 자신이 타인보다 어떤 점에서 뛰어나다고 생각한다. 따라서 당신이 그들의 중요성을 알고 있다고 성실한 태도로 인정해주어야 한다.

    남에게 대접받고 싶은 만큼 남을 대접하라.

  • 불평 않기
    아이들에게 비난, 비평, 불평하지 않는다.

    비판은 사람을 방어적 입장에 서게 하고 정당화하도록 안간힘을 쓰게 만들기 때문에 쓸모가 없다.

    비판은 감정을 상하게 하고, 사기를 저하시킬 뿐 비판한 상황은 개선되지 않는다.

    사람은 칭찬을 갈망하는 것만큼이나 비난을 두려워한다. 능력은 비난 속에서는 시들지만 격려 가운데서는 찬란히 꽃을 피우는 법이다. 나쁜 점 대신 좋은 점에 대해서 이야기하자.

  • 질문하기
    “네”라고 말하도록 질문하고, 명령보다 요청을 통해 아이들이 기꺼이 하도록 한다.

    다른 사람이 처음부터 “네”하고 말하도록 대화를 이끌어라. 가능하다면 “아니오”라고 말하지 않도록 질문하라.

    명령 대신 제안을 하면서 자존심을 세워주고 중요성을 느끼게 해주면 반감 대신 협조를
    얻을 수 있다.

    어떤 일을 함으로써 자신에게 어떤 이익이 돌아갈지 알려주어 스스로 기꺼이 하도록 해야 한다.

  • 미소짓기
    아이의 이름을 불러주고, 진정한 관심을 기울이면서 따뜻한 미소를 짓는다.

    이름은 그 사람에게 가장 기분 좋고 중요한 말이므로 기억하고 존중해줘야 한다.

    얼굴의 표정이 입고 있는 옷보다 훨씬 더 중요하다. 미소는 호의를 전달하는 심부름꾼이다.

    억지로라도 미소를 짓도록 노력하라. 행복한 것처럼 행동하면 정말 행복해질 것이다.

  • 경청하기
    마음을 열고 참을성 있게 진지한 태도로 경청한다.

    진심으로 경청하는 태도는 다른 사람에게 보일 수 있는 최고의 찬사 가운데 하나이다.

    마음을 열고 참을성 있게 들어라. 사람들은 말을 잘하는 사람보다 남의 이야기를 잘 듣는 사람을 높이 평가한다.

    아이들이 대답하기 좋아하는 질문을 하고, 아이들의 생각이나 소망을 말하도록 격려해주어야 한다.

  • 도전의욕
    열렬한 욕구가 생기도록 고매한 동기에 호소하고 도전의욕을 불러 일으킨다.

    인간의 행동은 마음속의 강한 욕구에서 비롯된다. 사람들이 원하는 것을 말하고 원하는 바를 얻은 방법을 보여주어야 한다.

    사람들은 자신이 훌륭한 사람이라고 평가하기 때문에 보다 고매한 동기에 호소해야 변화시킬 수 있다.

    남보다 뛰어나고, 이기려는 욕구를 자극해 더 높은 가치에 도전하도록 의욕을 불러일으켜야 한다.

  • 태도
    논쟁은 피하고, 우호적인 태도로 말하며 우회적으로 잘못을 고쳐준다.

    논쟁은 피하고, 상대방이 틀렸다고 직설적으로 말하지 말라. 의견이 다르다는 사실은
    환영할 일이다.

    우리는 남을 가르칠 수 없고 단지 그가 스스로 발견하도록 도와줄 수 있을 뿐이다.
    스스로 생각하고 결론을 내리게 하는 것이 더 현명한 방법이다.

    친절한 태도와 우호적인 방법은 윽박지르거나 비난하는 것보다 더 쉽게 사람들의 마음을
    바꾸어 놓는다.